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首页 >> 人才引进政策 >>教案设计模板 >> 高中美术学科教案设计模板
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高中美术学科教案设计模板

  [教学目的]


  [教学过程]


  (一)组织教学:


  (二)导入新课


  (三)讲授新课


  [生上前示范刺绣的制作]


  3.风筝(1分钟)


  师:放风筝是男女老少都喜欢的集运动、娱乐于一体的活动,同学们放过吗?今天我们来看看北京的风筝,请大家看书本第5段,讨论北京风筝的艺术。


  [生介绍自己看过的风筝。及放风筝的感受]


  4.玩具(2分钟)


  [生回忆儿时的玩具]


  师:每个人的童年几乎都是由各种玩具随着成长的,民间玩具充满了人们对儿童深沉的爱和美好的祝愿,我国的民间玩具历史悠久,因地制宜,就地取材,通过加工制作,使之成为精美的民间艺术品。


  5.编织(1分钟)


  师:在我国辽阔的土地上各种竹、藤、草、玉米皮遍地都是,劳动人民充分利用其材质,巧妙编织出造型优美的盘、篮、鞋、席等实用美观的工艺品,在我国南方的竹编,劳动人民利用竹材的皮和簧不同泽,竹、幂的宽和窄,编插技法制成不同的竹制品,造型美观,而耐用的整体形态达到静中有色,粗中有细,硬中有柔的艺术效果。[边介绍边看各地编织品的录像]6.剪纸(2分钟)


  [放背景音乐《喜洋洋》]


  [老师通过表演剪、贴、看的一系列动作,请同学们猜含义。]


  生:过年贴窗花。


  师:剪纸通过在纸上剪刻,就靠一把剪刀,就能创造出丰富多彩的生活,你看(边剪边展示),是不是很美。


  (四)布置作业(12分钟)


  同学们亲手尝试手工艺制作。[放背景音乐烘托气氛]


  (五)学生作业[有的剪纸,有的刺绣,有的做泥塑]老师巡回辅导


  (六)举行作品发表会[布置时放背景音乐《喜洋洋》,烘托热闹气氛]


  (七)小结(1分钟)


  师:通过学习《,同学们有什么感想?[生畅谈感想]


  (八)生听音乐,出教室。


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