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首页 >> 幼儿教师招聘 >>考试试题 >> 幼儿教师招考教育综合知识
详细内容

幼儿教师招考教育综合知识

  一、单选题


  1.“童言无忌”从儿童心理学的角度看是( )


  A.儿童心理落后的表现        B.符合儿童年龄特征的表现


  C.“超常”的表现            D.父母教育不当所致


  2.幼儿园教育的任务是( )


  A.为儿童将来的职业做准备    B.培养儿童成为专家


  C.培养特长儿童              D.培养完整儿童


  3.保教结合之所以成为幼儿园教师必须执行的工作原则主要是( )决定的。


  A.社会发展                  B.家长要求


  C.幼儿身心发展的特点        D.个别活动


  4.可以是教师有安排的活动,也可以是幼儿自发的活动形式的是( )


  A.区域活动     B.小组活动     C.集体活动     D.个别活动


  5.学前儿童美育最高层次的任务是( )


  A.培养儿童健康的审美观      B.提高儿童感受美的能力


  C.形成儿童创造美的能力      D.培养儿童鉴赏美的能力


  6.保教人员应及时为幼儿增减衣服,是因为幼儿皮肤( )


  A.保护能力差     B.调节体温能力差    C.渗透功能强    D.薄嫩


  7.儿童对图画的观察逐渐概括化,可以分为四个阶段,“只能直接感知到各事物之间的外表的、空间位置的联系,不能看到其中的内部联系”。这是认识( )阶段。


  A.个别对象    B.空间关系     C.因果联系     D.对象总体


  8.在安静的教室里,一位同学的铅笔盒突然掉在地上,大家都会不由自主地向他望去。这种现象是( )


  A.无意注意    B.有意注意     C.有意后注意   D.有效刺激物


  9.推动教育学发展的内在动力是( )的发展。


  A.教育规律    B.教育价值     C.教育现象     D.教育问题


  10.从儿童听觉的发展看,新生儿听觉的特点是( )


  A.没有听觉             B.听觉的个别差异小


  C.听觉的个别差异大     D.听觉没有差异


  二、论述题


  试述建构主义抛锚式教学的主要内容。


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