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首页 >> 人才引进政策 >>考试资料 >> 2019教师招聘考试题库教育理论综合知识考点巩固最新版
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2019教师招聘考试题库教育理论综合知识考点巩固最新版

1、多选题 学生在学校被开水烫伤,学校应该_____。

A: 先查明原因,后告知家长

B: 先查明职责。再救护

C: 先及时救护,后查明职责

D: 及时告知家长

2、简答题 素质教育的内涵是什么?你认为应如何实施素质教育?

3、单选题 地理老师讲到地形时,使用彩色图片的效果比只用黑白图片的效果好,这主要体现了知觉的_____。

A: 整体性

B: 选择性

C: 理解性

D: 恒常性

4、多选题 一般来说,_____是青年期学生学习的主要动机。

A: 认知内驱力

B: 自我提高内驱力

C: 附属内驱力

D: 社会发展内驱力

E: 学习内驱力

5、单选题 将那些不被社会和自己所接纳的欲望和冲动,采取一种被社会所赞许的方式表现出来,这种心理防卫机制是_____。

A: 转移

B: 补偿

C: 升华

D: 合理化

6、单选题 老师在上课时表扬了小明帮助老奶奶过马路的事迹,并号召学生向小明学习,这属于德育方法中的_____

A: 品德评价法

B: 榜样示范法

C: 陶冶教育法

D: 实际锻炼法

7、判断题 夸美纽斯强调教育要遵循人的自然发展的原则_____

8、单选题 教学过程的中心环节是_____。

A: 引发动机

B: 领会知识

C: 巩固知识

D: 运用知识

9、单选题 “建国君民,教学为先”“化民成俗,其必由学”揭示了_____。

A: 教育与政治的关系

B: 教育与经济的关系

C: 教育与文化的关系

D: 教育与科技的关系

10、判断题 在教育过程中,教师要注重调动学生的主体意识,寻找适合的“切入点”或“兴奋点”,以激发学生的学习主观能动性。_____

11、单选题 根据学习对学习者的个人意义,将学习分为无意义学习与有意义学习两大类。这是_____的学习观。

A: 人本主义

B: 建构主义

C: 认知学习理论

D: 行为学习理论

12、单选题 我国现在实施的义务教育的年限是_____年。

A: 十

B: 六

C: 九

D: 十二

13、单选题 在对待师生关系方面,新课程中教师的教学行为强调_____。

A: 反思

B: 合作

C: 尊重、赞赏

D: 帮助、引导

14、多选题 新课程体系的适用范围包括_____。

A: 幼儿教育

B: 义务教育

C: 普通高中教育

D: 职业高中教育

15、单选题 一位教师最担心的问题是“学生喜欢我97”“领导是否觉得我干得不错?”这位教师处于_____。

A: 关注情境阶段

B: 关注生存阶段

C: 关注学生阶段

D: 教学前关注阶段

16、单选题 提出“学习风格”概念的学者是_____。

A: 奥苏伯尔

B: 加涅

C: 布鲁纳

D: 赛伦

17、单选题 下列术语中。含义不同于“认知结构”的是_____。

A: 统觉团

B: 认知地图

C: 学科基本结构

D: 编码系统

18、判断题 幼儿期注意发展的特征是无意注意占优势。_____

19、单选题 后继学习对先行学习的影响叫_____。

A: 顺向迁移

B: 逆向迁移

C: 正迁移

D: 负迁移

20、简答题 为什么说上课是整个教学工作的中心环节?

21、多选题 课外活动的基本特点是_____。

A: 自愿性

B: 强制性

C: 规范性

D: 随意性

22、单选题 推进义务教育均衡发展,主要是缩小三大方面差距,不包括_____。

A: 校际差距

B: 城乡差距

C: 区域差距

D: 师资差距

23、单选题 最早倡导教育实验并提出“实验教育法”这个名称的教育家是_____。

A: 赫尔巴特

B: 裴斯泰洛齐

C: 梅依曼

D: 洛克

24、简答题 教师威信

25、判断题 人在激情状态下认识和自信能力会减弱,所以总做错事情。_____

26、单选题 第斯多惠有句名言:“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发现真理。”由此可以判断他主张_____。

A: 启发性教学

B: 循序渐进性教学

C: 接受性教学

D: 巩固性教学

27、简答题 谈谈开发和利用课稈资源的途径有哪些?

28、简答题 简述德育的社会模仿模式。

29、单选题 学校可以对教师的哪种行为进行处分或者解聘_____

A: 组织交班费

B: 组织学生开展校外活动,一学生路上撞车,经抢救无效死亡

C: 强制搜学生的身,想知道是不是偷了东西

D: 与同事不和

30、单选题 学生王林因不守纪律,又一次被带进办公室,当即受到班主任的训斥:“你又违反纪律了?我跟你说了多少次了?你的脸皮实在太厚!你找家长过来,当面说清楚,你到底准备怎么做?不然,从明天起,你就不用来读书了。”学生低着头走出了办公室。请对这个事例进行分析,你认为要使王林同学遵守纪律应采用的方法是_____。

A: 说服教育

B: 情志陶冶

C: 榜样示范

D: 实际锻炼

31、填空题 ____是指儿童在一定的社会历史条件下,逐渐独立地掌握社会规范,恰当地处理人际关系,妥善自治,从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程,这个过程也称为儿童的社会化

32、简答题 简述我国教育目的的基本特征。

33、单选题 备课要做好三方面的工作:钻研教材、_____、考虑教法。

A: 掌握课程标准

B: 了解大纲

C: 钻 研课本

D: 了解学生

34、单选题 政治、经济制度决定着_____。

A: 教育的方法

B: 教育的性质

C: 教育的效益

D: 教育的规模

35、单选题 把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是_____。

A: 分层教学

B: 合作学习

C: 小班教学

D: 复式教学

36、简答题 简述班主任在班级管理中的角色。

37、单选题 小燕在两岁时就学会了背“床前明月光,疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是_____。

A: 言语信息

B: 态度

C: 动作技能

D: 智慧技能

38、简答题 简述终身教育的内涵及其特点。

39、单选题 幼儿爱听表扬,不爱听批评,所以幼儿德育要坚持_____

A: 负面教育的原则

B: 全面教育的原则

C: 侧面教育的原则

D: 正面教育的原则

40、单选题 儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是_____。

A: 上位学习

B: 下位学习

C: 并列结合学习

D: 归属学习

41、多选题 把未成年人培养成为“四有”社会主义事业的接班人,其中“四有”的具体内容是_____。

A: 有理想

B: 有文化

C: 有纪律

D: 有道德

E: 有能力

42、多选题 瑞吉欧教育体系的特色是_____。

A: 弹性计划

B: 合作教学

C: 档案支持

D: 小组工作

43、多选题 教学评价包括以下哪些步骤?_____

A: 确定评估目标

B: 搜集有关的资料

C: 描述并分析资料

D: 形成价值判断

E: 作出决定

44、判断题 认知结构迁移说由布鲁纳和奥苏伯尔提出。_____

45、判断题 幼儿身心发展很不成熟,教师必须进行“灌输”教育。_____

46、简答题 马斯洛需要层次理论的主要内容有哪些?

47、单选题 《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的机构主体是_____。

A: 教师所在地的政府机关

B: 教师所工作和服务的学校

C: 教师所在地的教育行政部门

D: 教师所在地的教育督导机构

48、判断题 演绎式教学策略的模式,演示实例→归纳推理→实验验证→概括得出结论。_____

49、填空题 4820世纪60年代,____提出了终身教育的理论。

50、单选题 下列属于程序性知识的表征形式的是_____。

A: 命题

B: 命题网络

C: 产生式

D: 概念

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