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首页 >> 幼儿教师招聘 >>报考指导 >> 幼教教师职业道德简单题考察
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幼教教师职业道德简单题考察

《幼儿园工作规程》规定:热爱幼儿教育事业,爱护幼儿努力学习专业知识和技能,提高文化和专业水平,品德良好,为人师表,忠于职责,身体健康。

1.职业品格,热爱教育事业

2.基本文化素质:广博的文化基础知识,扎实的幼儿理论基础

3.身体素质,无传染疾病

4.心理素质


2道德素质

1.爱国守法;教师职业的基本要求;热爱祖国,热爱人民,拥护共产党的领导

2.爱岗敬业;教师职业的本质要求;忠于人民法的教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献

3.关爱学生;师德的灵魂,关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等公正的对待学生

4.教书育人;教师的天职;遵循教育规律,实施素质教育,循循善诱,诲人不倦,因材施教

5.为人师表;教师职业的内在要求;坚守高尚的情操,知荣明耻,严于律己,以身作则

6.终身学习;教师的内在要求;崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识的视野,更新知识结构


3提高职业道德修养

(1)坚持知行合一

(2)做到自省慎独

(3)开展批评与自我批评

(4)学习先进人物


4互动(教师的角色定位)

教师身上所承载的文化不是对幼儿居高临下的倾泻,而是平等的对话,不是灌输,而是与幼儿的分享

(1)由知识的传授者转变为幼儿学习的支持者,组织者,引导者

(2)由知识的权威者转变为知识的合作者,参与者

(3)由教育的实践者转变为幼儿教育的研究者,学习者


5策略

(1)帮助幼儿适应环境的变化,消除分离的焦虑

(2)积极主动的与幼儿交往

(3)对幼儿与幼儿的活动真正的关注并感兴趣,用无私的爱消除孩子的戒备心理

(4)理解与宽容对待幼儿的错误

(5)帮助幼儿形成良好的同伴关系

(6)帮助幼儿摆脱不良行为习惯

(7)尊重平等的对待每一个孩子。


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